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发布时间:2018-11-07   作者:左云霞    点击:966

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笔者近日在某小学采访,发现学校图书馆藏书丰富,生均图书量几乎达到三四十册。每个班级也都配备了图书角,花花绿绿的新书整齐地摆在书架上,成为一道异常美丽的风景。但这些新书几乎没有被翻阅的迹象。问学生为何有好书却不去看,答曰“老师不让”。

据悉,今年暑假,西华大学将有108个社会实践团体,1500余名志愿者陆续奔赴彭州、都江堰、郫县、遂宁等40余个区县市州服务点,围绕灾后新家园建设、新农村建设、关爱留守儿童、普法宣传等内容展开“三下乡”志愿服务活动。(作者雪萍)

据了解,伴随着华育国际就业实训营计划的正式启动,作为国内知名的IT职业教育机构,华育国际将启动新一轮发展战略,今后不仅将会有更多学员能够有机会参加华育国际的学习,同时将获得更加优质的学习资源和就业资源。

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《我国中小学超大班额现象的调查》无疑成为刚刚出版的教育蓝皮书《中国教育发展报告2011》中最具影响力的调查篇章。调查的完成者,扬州中学历史教师王雄也由此承受着来自各方面的压力。

  为了让学生尽早参加科研和创新活动,扬大开发了开放式实验教学管理系统,鼓励各级重点实验室为实验教学服务。学校积极为学生选派“科研导师”,让学生参与教师科研课题。2003年,当禽流感成为举世关注的对象时,该校生技学院的大二学生崔一晨提出,能否通过转基因技术,将水稻作为禽流感疫苗载体,解决候鸟、野禽免疫的难题。他的想法得到了导师焦新安教授和黄金林博士的肯定。经过上千次试验,崔一晨终于在培养出的水稻中成功检测到了可以表达的血凝素。该成果后来获得了第九届全国大学生“挑战杯”一等奖。

媒体上不再采用“国学大师”之类的随意之词,这令人信服,也令人慨叹。我们的国人,喜欢作价值判断,例如高度评价季老的社会地位与学术地位,这完全是应有的评价,但是不注意作认知判断,即对某人某事某个领域某种学问缺少最起码的了解。这提醒我们,要提高与普及全民的特别是媒体人的人文知识,提高全社会的人文判断与汲取能力。

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在广东话里,“鸡同鸭讲”用来形容相互听不懂对方的话,是个不带感情色彩的中性词。在今天的中国,如果要用一个词来描述精英和草根的关系,我想没有比“鸡同鸭讲”更贴切的了。

记者日前从青岛市招生考试办公室获悉,今年山东省高考体检指导意见出台。根据国家的相关规定,患有六类疾病的考生,报考的学校可以不予录取。

看来,还得重视学术论文这一指标。问题是:对于论文,我们应该重视到什么程度?笔者认为,一个最基本的原则就是,不要再让发表论文成为每一位教师的沉重负担。当前频发的论文抄袭事件,其诱因就是现行的教师考评机制把论文看得太重了,让每一个教师都觉得时时处处离不开论文,从而使论文成了压在每一位教师头上的一座大山,这样能不出问题吗?而且,相关的论文评审机制又不健全,在审核论文时只重视论文的数量,而忽略了论文的质量,特别是对学术论文的“创新性”没有做出准确评估,致使许多抄袭的论文在教师晋级、晋职时发挥了关键作用,从而导致了目前论文抄袭横行、并且大家都不以剽窃别人的学术成果为耻的局面。您想想:连院士、校长级的学术大腕都纷纷身陷“抄袭门”了,普通教师还怕什么呀!

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在制度层面,王玉芬代表建议,针对流动人口大量增加的现实,为流入地城市教育扩容,同时,还要逐步变“地方负责、分级管理”的义务教育机制为常住地人口为主的教育管理体制,流入地政府要把常住人口纳入城市公共服务范围,突破户籍限制,试点开放城市职业教育、高中阶段教育和以后的升学制度,建立保障农民工子女受教育的长效教育管理体制。

5年前,张桂梅又收了一个1岁左右的小男孩,晚上需要抱着一起睡。这孩子特别依恋她,出来进去都要她背着抱着,一见张桂梅就飞快地爬过来,抱住她的胳膊,用小脸在她的胳膊上擦来蹭去,一边还喊着妈妈,直到偎在她的身上睡着。张桂梅明白,孩子们需要的就是一个家,一个真正爱他们、把他们当作自己亲生孩子一样的妈妈。

文化力是一国软实力的重要组成部分,但语言与文化软实力却不存在必然的逻辑关系。英语是当今的最强势语言,这确实与美国的惟一超强地位有关,但战后英国却从世界最强国变成了“二流国家”,而菲律宾、巴基斯坦等也算是“英语国家”。一个人将某国的民族语言作为外语来学习,原因很多,而首先可能是出于某种实用性、功利性的考虑,比如为了谋职与就业。美国国务卿赖斯精通俄语,但她却对苏联和现在的俄罗斯在政治文化上多有批评甚至“厌恶”,法国总统希拉克不通汉语却对中国文化喜爱有加。还有一些“死语言”,如土火鲁语、古梵文、古波斯语,被人们学习与研究,但它们却难以与某国的文化软实力扯上关系。可见,语言学习不等于文化认同,只有文化认同才会产生文化软实力,而文化软实力又不必然依赖于语言学习。以此来观照当今的汉语热,我们也应该多一份清醒,而不要把“孔子学院”的创办、汉语教学的输出想当然地认为是中国文化软实力的提升。客观地说,汉语热只是提供了中国文化力提升的可能性而非必然性。

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中国文化史上,苏东坡无疑是一座巍峨的高山。对于诗词、文赋、书法、绘画,苏东坡几乎无一不精,无一不能。散文方面的“唐宋八大家”,苏轼位居其列。宋词方面有“苏辛”之说,苏轼开创了豪放派的词风。书法上宋四家的“苏黄米蔡”苏轼排名第一,行揩《前赤壁赋》、行书《黄州寒食帖》享誉书史。苏轼的画是文人画的典型代表,他明确提出“诗画一律”的概念,促进了诗书画的有机结合。林语堂评价说:“苏东坡在中国历史上的特殊地位,一则是由于他对自己的主张原则,始终坚定而不移,二则由于他诗文书画艺术上的卓绝之美。”


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