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发布时间:2018-11-07   作者:左云霞    点击:501

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另外一个支持语文教材削减鲁迅作品的理由是,鲁迅是当代愤青的重要思想来源,少学点鲁迅,即可少制造一批愤青。过去的教材中大量选用鲁迅的作品,倒是应验了“愤青要从娃娃抓起”的道理。在鲁迅大量的战斗式的杂文中,固然有民族担当,有对民族劣根性的深刻反省与批判,但是,我们不能不正视的一点是,鲁迅是文学家而非思想家。鲁迅先生的文学成就远远高过他的思想成就。他从早年对民族劣根性的批判,到转向后来的左翼,最终鲁迅先生给我们留下的思想遗产,是崇高的理念下所保持的战斗姿态。这无疑也是当代网络愤青的一个标准剪影。

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  考生身份简称如下:全日制普通高等院校应届毕业生(2007年毕业)简称为“应届”;社会在职人员(含成人高等教育应届毕业生)简称“在职”;留学归国人员(含留学归国待业人员)简称“留学”;其他人员(包括自谋职业、个体经营和全日制普通高等院校2006年毕业未派遣,档案、户口等关系留在学校的人员)和待业人员简称“其他”。

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